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(发布时间:2019-02-26 点击数:2859)

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——《共同纲领》奠定了新中国教育发展方向。1949年9月29日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过并颁布了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》规定:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作,应以提高人民文化水平,培养国家建设人才,肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想为主要任务。”作为建国初期具有宪法性质的纲领性文件,其文化教育政策为新中国教育发展的方向和教育体制的建立提供了基本法律框架。

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普通高考录取通知书上应加盖有“本校是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等院校”的条章;三本、一专、二专批次录取通知书还应附有“已录取考生确认表”,并加盖“云南省招生考试院录取专用章”;凡未在2010年《云南招生》普通高校招生计划版上公布的学校及专业,均为其他性质的学习形式。

开展职业精神教育。及时开展了学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、温总理在北师大免费师范生座谈会上的谈话,使同学们认识到树立职业精神,终身教书育人的重要性的光荣感、责任感;组织学生观看励志影片,如《我的教师生涯》、《一个都不能少》、《冯志远》、《凤凰琴》,开展征文活动、重点中学校长寄语免费师范生活动,邀请全国劳模、扎根山区基础教育第一线的我校优秀校友陈振翠等中学特级教师为新生作报告,帮助免费师范生形成崇高的职业理想,坚定的职业信念,深厚的职业感情,坚定终身从教,做优良人民教师和教育家的信念。

2006年,一项名为“梯级名师培养”的工程在浙江这个省会城市的中心城区诞生。这项工程明确提出,要构建一个由下城人民教育功臣、教育名家、教育英才、教育标兵、教育能手组成的骨干教师人才梯队,从高到低相应称其为“五星级、四星级、三星级、二星级、一星级”教师,至今已进行两轮评选。

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指标生志愿与第一批次一志愿的衔接一定程度上会影响录取的效果。其中13中、29中指标生学校50招生计划作为指标分解,其正常录取的统招生计划就相应减少了一半,因此这些学校的正常统招生录取分数线就会在去年原本就很高的基础上进一步提高。譬如:一个考生排名在学校前10名,假设该校每年能达到一中录取以上学生人数15人左右。如果今年获得的指标生有如下可能:一中指标生2名,金陵1名,南师附中2名,中华1名,13中2名,29中1名,共计8名。则该生填报指标生大有学问。这里暂不考虑10名以后考生超常发挥的因素。是否首选南师附中或金中呢?不一定。要仔细研究该生在年级中两年的排位是否基本稳定在前十名的水平。如果基本稳定在第5名,同时综合考虑年级前4名考生填报指标生的情况,该生填报一中指标生,第一志愿填报一中或13中可能相对好些,如果指标生不能录取,一志愿还能冲一下一中的正常招生录取线。如果单纯为了保证录取,指标生采取填29中或中华,一志愿选择29中可能被录取把握更大。所以,如何用好指标生政策值得思考。

在这里要提醒到外地去参加考试的考生,更要在这方面注意,为了避免过于劳累,造成水土不服,最好的办法就是,饮水只喝白开水和品牌酸奶,在进餐时可以吃一点蒜和赴考的时候准备常用药品比如黄连素。

答:军队院校在录取工作过程中,当第一志愿上线考生数量不足时,可扩大到第二志愿或服从调剂的上线考生。非第一志愿考生的录取,仍按从高分到低分的顺序进行,招生院校不得拒录非第一志愿高分考生。录取考生时如院校指挥类专业出现生源不足,省级高校招生办公室应积极调剂生源。如重点院校指挥专业通过调剂生源仍然不足,经报全军招生办公室同意后,可在一类本科最低录取控制线下依据考生分数从高分到低分的顺序依次投档,但不得低于二类本科录取控制线。各招生院校不得将招生指标调剂到其他省(自治区、直辖市),生源不足,确需调整的,必须经全军招生办批准。(郑甘培记者李雪红)

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